אנחנו יודעים עד כמה סמארטפונים הפכו לחלק בלתי נפרד מחיי היומיום שלנו. אבל מה קורה כשהמכשירים האלה נכנסים לכיתות? אונסק"ו, סוכנות האו"ם לחינוך, מדע ותרבות, לאחרונה מְשׁוּחרָר מערכת יחסים ש ממליץ על איסור על סמארטפונים בבתי ספר ברחבי העולם. אבל האם זו הדרך הנכונה לצאת נגד הטרנד שלשמו מכשיר הפך כעת ל"סם" עבור המשתמשים הצעירים ביותר?
דו"ח חדש של אונסק"ו קורא לאיסור עולמי על סמארטפונים בבתי ספר. אבל מה זה אומר על עתיד החינוך?
לפי אונסק"ו, השימוש המופרז בסמארטפונים קשור ל-riהפחתת ביצועים חינוכיים והשפעה שלילית על היציבות הרגשית של ילדים. אבל זה לא הכל. הסוכנות טוענת שטכנולוגיה דיגיטלית, כולל בינה מלאכותית, צריכה להיות תמיד מותנית ב"מבט ממוקד האדם" של חינוך ולא צריך לעולם אל תחליף אינטראקציה פנים אל פנים עם מורים.
אונסק"ו מזהירה את קובעי המדיניות שלא לאמץ ללא ביקורת את הטכנולוגיה הדיגיטלית, בטענה שהיא פְּגִיעָה חיובי על התוצאות של למידה ויעילות כלכלית עלולים להיות מוערכים יתר על המידה. "לא כל שינוי מהווה התקדמות. זה שאפשר לעשות משהו לא אומר שצריך לעשות את זה", מסכם הדו"ח.
קראו גם: האם שימוש בסמארטפון לפני השינה מזיק? תשובת המדענים
עם עליית הלמידה המקוונת, במיוחד באוניברסיטאות, אונסק"ו קורא לקובעי המדיניות לעשות זאת אל תזניח את "המימד החברתי" של החינוךשבו מלמדים את התלמידים פנים אל פנים. "אלה שדוחפים להגברת האינדיבידואליזציה עלולים להחמיץ את הנקודה של חינוך", נכתב בדו"ח.
אונסק"ו מדגישה בדוח שמדינות חייבות להבטיח שיהיו להן מטרות ועקרונות ברורים להבטיח שטכנולוגיה דיגיטלית בחינוך מועילה ומונעת נזק, הן למען בריאות התלמידים והן למען דמוקרטיה וזכויות אדם באופן רחב יותר, למשל באמצעות פגיעה בפרטיות ודברי שטנה מקוונים. ראוי להזכיר כי אונסקו אינו הארגון הראשון שמגנה את השימוש בטכנולוגיות מסוימות במוסדות חינוך. הממשלה של סן פול חסם את השימוש באינסטגרם, TikTok, Netflix ואפליקציות אחרות בבתי ספר ברשת המדינה במרץ 2023. צרפת אוסר על שימוש בסמארטפונים בכיתה מאז 2018 ei פאסי באסי הם ילכו בעקבותיהם ב-2024.
ויה | האפוטרופוס
